Při výuce psaní jsme tentokrát zvolili netradiční typ výuky s využitím školních tabletů.  V rámci vzájemné spolupráce proběhla tandemová výuka 2.C a 2.D. Při skupinové práci se děti seznámily s obsluhou tabletu a vyzkoušely si práci s textovým editorem. Psaní na klávesnici děti zaujalo a byla to pro ně vítaná změna, kterou jistě využijeme i v jiných předmětech.

Mgr. Petra Hradilová a Mgr. Lenka Zalabáková

Nahoru ↑